合肥市青少年國(guó)學(xué)大賽27日進(jìn)行了小學(xué)和初中組復(fù)賽第二場(chǎng)比賽，合肥最終4所學(xué)校進(jìn)入總決賽，市青少年示國(guó)28日上午進(jìn)行了高中組復(fù)賽，國(guó)學(xué)個(gè)展18所學(xué)校中也選出了4支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。大賽參加比賽的學(xué)風(fēng)同學(xué)們都表示本周的比賽題目更具有挑戰(zhàn)性，更能比出真實(shí)的舞臺(tái)國(guó)學(xué)儲(chǔ)備。

　　大賽背后的合肥意義是振興國(guó)學(xué)

　　一天的比賽中，三個(gè)組別的市青少年示國(guó)學(xué)生分別選出了4支隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。這場(chǎng)比賽的國(guó)學(xué)個(gè)展規(guī)則也稍稍做了一些調(diào)整，必答題環(huán)節(jié)每個(gè)學(xué)校的大賽選手依次站到臺(tái)前選擇回答題目的題號(hào)，再作答。學(xué)風(fēng)搶答題環(huán)節(jié)的舞臺(tái)比賽規(guī)則沒(méi)有變化，搶答環(huán)節(jié)也依然精彩刺激。合肥

　　賽后，市青少年示國(guó)初中組比賽的國(guó)學(xué)個(gè)展評(píng)委老師也提出了一些意見(jiàn)。國(guó)學(xué)大賽為大家提供學(xué)習(xí)、交流、展示國(guó)學(xué)知識(shí)的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)リP(guān)注國(guó)學(xué)熱愛(ài)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)傳播國(guó)學(xué)，不要把比賽當(dāng)成單純的競(jìng)技。

　　“復(fù)賽第二場(chǎng)比上一輪復(fù)賽競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，四支隊(duì)伍在必答環(huán)節(jié)都獲得滿分，可以說(shuō)高手聚集到了一起，火花四濺，搶答環(huán)節(jié)更是如此。”合肥五中教研室主任、高級(jí)教師陳卓老師說(shuō)，從知識(shí)的角度看，有些題目是超出書(shū)本的，但是同學(xué)們都能回答出來(lái)。“還有些題是需要琢磨，要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，光靠背誦是不行的，還要整理、研究，要去問(wèn)為什么。”

　　遇到難懂的一邊讀一邊想

　　肥西縣桃花鎮(zhèn)中心學(xué)校的四位同學(xué)在復(fù)賽第一場(chǎng)也是以小組第一的成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽第二場(chǎng)，在當(dāng)天的比賽中，他們又是以小組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽。據(jù)該校老師介紹，學(xué)校在去年舉辦了詩(shī)詞大會(huì)，當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一些國(guó)學(xué)底子不錯(cuò)的學(xué)生，作為此次國(guó)學(xué)大賽的儲(chǔ)備力量，他們又在這些學(xué)生中選拔出了這四位同學(xué)。四位同學(xué)賽后都表示他們自己就很喜歡閱讀，有大量的閱讀基礎(chǔ)，并且最喜歡看的就是國(guó)學(xué)類的書(shū)籍。

　　“我學(xué)習(xí)的方法就是從簡(jiǎn)單開(kāi)始，然后慢慢到難，遇到難的句子我就多讀，在讀的過(guò)程中慢慢領(lǐng)會(huì)其中的意思。”學(xué)生丁寬說(shuō)，他在讀古文的時(shí)候也常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞，他常常會(huì)選擇先自己讀，實(shí)在讀不懂就去查字典，不行再去問(wèn)老師。

　　呂永順說(shuō)：“古人說(shuō)讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。所以我遇到不懂的詞就不停地讀，一邊讀一邊想。”該組唯一的女生陳修其說(shuō)，她每天晚上都會(huì)在作業(yè)寫完以后讀與國(guó)學(xué)有關(guān)的圖書(shū)，“賽前一天晚上還看了《少年讀史記》”。

　　當(dāng)天上午的比賽中，合肥市紅星路小學(xué)、合肥市和平小學(xué)、肥西縣桃花鎮(zhèn)中心學(xué)校和巢湖市城北小學(xué)四所學(xué)校進(jìn)入小學(xué)組總決賽。

　　愛(ài)上語(yǔ)文進(jìn)而愛(ài)上了國(guó)學(xué)

　　27日下午，初中復(fù)賽第二組如期進(jìn)行，四組比賽的第一名分?jǐn)?shù)都高達(dá)180分。

　　在上一輪比賽中以小組第二名出線的合肥市第五十中東校西園校區(qū)四位同學(xué)在第三組比賽中以小組第一進(jìn)入總決賽。四位同學(xué)在搶答題中表現(xiàn)出色，一共搶到6道題目，其中還有兩次搶答失誤被扣分。四位同學(xué)也都非常喜愛(ài)國(guó)學(xué)，杜宇昂和張子昕都是遇到了會(huì)啟發(fā)他們的語(yǔ)文老師，“我們?cè)趯W(xué)習(xí)詩(shī)詞時(shí)老師會(huì)用一些很有畫(huà)面感的場(chǎng)景來(lái)引導(dǎo)我們，以至于我愛(ài)上了語(yǔ)文，進(jìn)而愛(ài)上了國(guó)學(xué)。”

　　王禹林說(shuō)，他不但喜歡語(yǔ)文還喜歡歷史，這次比賽比上一場(chǎng)復(fù)賽難度提高很多，“很多題目都是我們平時(shí)的積累，不是課本里學(xué)到的知識(shí)。”

　　劉夏明覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)應(yīng)該要擴(kuò)大知識(shí)面，要有豐富的閱讀，不僅僅只是背誦古文。

　　合肥市南園學(xué)校、合肥市工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、合肥市第五十中學(xué)東校西園校區(qū)、巢湖市第二中學(xué)四所中學(xué)進(jìn)入中學(xué)組總決賽。

　　學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)

　　不以考試或比賽為目的

　　10月28日上午，高中組比賽如期進(jìn)行，18所學(xué)校的高中生一決高下。兩位評(píng)委分別是蜀山區(qū)教研室劉文芬老師和合肥35中丁學(xué)松老師。高中組的同學(xué)們對(duì)此比賽也很重視，但是對(duì)于比賽輸贏他們卻表現(xiàn)得很淡然，“我們是來(lái)感受這種氛圍的，也想看看自己的國(guó)學(xué)知識(shí)在全市到底是什么水平，至于輸贏我們覺(jué)得不重要。”

　　第一組比賽五組學(xué)校的同學(xué)在必答題環(huán)節(jié)并不是非常理想，搶答題環(huán)節(jié)五個(gè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，原本一直領(lǐng)先的巢湖市第一中學(xué)在第五題搶答題出現(xiàn)一次搶答失誤失分，這樣給了緊追其后的肥西中學(xué)機(jī)會(huì)。肥西中學(xué)抓住機(jī)會(huì)，連續(xù)搶到題目并回答正確從而奠定了小組第一的成績(jī)。賽后，幾位同學(xué)表示題目其實(shí)并不難，只是有些是他們的知識(shí)盲區(qū)，從而在必答題環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失分的情況。“我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)應(yīng)該以平時(shí)的積累為主，不能以考試或者比賽為目的。”董志鵬說(shuō)，還可以從一些電視節(jié)目或者影視劇中尋找到知識(shí)點(diǎn)來(lái)提高對(duì)國(guó)學(xué)的興趣點(diǎn)。

　　第二組比賽中，肥東圣泉中學(xué)(高中組)穩(wěn)扎穩(wěn)打一路進(jìn)入小組第一。隊(duì)員中唯一的女生蔣玉玲在比賽中也非常搶眼，每道題目都回答得非常有自信。對(duì)于如何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，蔣玉玲說(shuō)提起興趣最重要，興趣的關(guān)鍵就是要由簡(jiǎn)入難。夏濤則表示其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是語(yǔ)文課本。徐波和陳仕市都表示讀《史記》是很好的選擇，能從文史兩個(gè)方面學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。

　　最終，肥西中學(xué)、肥東圣泉中學(xué)(高中部)、合肥六中、合肥一六八中學(xué)四所學(xué)校在高中組的比賽中拿到進(jìn)入總決賽的入場(chǎng)券。

　　合肥晚報(bào)ZAKER合肥記者韓婷唐萌/文鄭成功/圖